舊站將于1月11日關(guān)閉，屆時(shí)將無(wú)法訪問(wèn)，請(qǐng)您及時(shí)將舊站信息保存。
確定因工作需要，廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校擬面向社會(huì)公開(kāi)招聘非在編&頂崗人員3名，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一、招聘崗位及人數(shù)：
中學(xué)部：中學(xué)地理1人（頂崗，時(shí)間2025.2.15-7.4）；
小學(xué)部：小學(xué)語(yǔ)文1人（非在編），小學(xué)科學(xué)1人（頂崗，時(shí)間2025.2.15-7.4）；
二、招聘要求
(一)基本要求
1.遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律、法規(guī)，無(wú)違法違紀(jì)記錄;
2.品行端正，具備良好的職業(yè)道德，愿意履行非在編聘用人員義務(wù);服從學(xué)校工作安排;
3.身體健康且能勝任崗位工作。
(二)崗位所需的其他資格條件
?、俦究萍耙陨蠈W(xué)歷；
?、谛詣e不限，年齡45周歲以下；
?、鄢钟邢鄳?yīng)的教師資格證書(shū)；
?、苡幸欢ń虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
三、招聘程序
(一)公開(kāi)發(fā)布招聘信息及報(bào)名
1.發(fā)布招聘信息：招聘信息于2025年1月2日在廈門(mén)市思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)(www.xmsmedu.cn)公布。
2.報(bào)名方式：先發(fā)送郵件預(yù)報(bào)名，學(xué)校將對(duì)所發(fā)送的材料進(jìn)行保密，報(bào)名表以《xx學(xué)段xx學(xué)科姓名》為文件名。填寫(xiě)完整的《思明區(qū)公開(kāi)招聘非在編聘用人員報(bào)名表》發(fā)送到以下郵箱：gysxxzp@163.com。
3.報(bào)名時(shí)間：即日起。
(二)資格審查
1.報(bào)名結(jié)束后由廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校對(duì)應(yīng)聘人員的報(bào)名資格進(jìn)行初步審查。
2.本校根據(jù)崗位資格條件進(jìn)行資格審查，確認(rèn)報(bào)考者資格條件無(wú)誤后即電話通知參加面試。面試具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。面試時(shí)請(qǐng)攜帶身份證、戶(hù)口簿、《報(bào)名表》、學(xué)歷證書(shū)、相應(yīng)的資格證書(shū)等證明材料原件和復(fù)印件各1份。
(三)考試辦法
面試由我校統(tǒng)一組織，根據(jù)相應(yīng)崗位工作特點(diǎn)確定。面試主要考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和崗位相關(guān)的知識(shí)、操作技能等。
(四)體檢
面試合格者要攜帶本人身份證按時(shí)到指定的醫(yī)院體檢。不按時(shí)參加體檢者，視為放棄資格。體檢費(fèi)用個(gè)人自理。
(五)公示
根據(jù)崗位要求以及體檢和面試結(jié)果，擇優(yōu)確定擬聘人選，并在廈門(mén)市思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)(www.xmsmedu.cn)對(duì)擬聘人選公示3個(gè)工作日。
(六)辦理聘用手續(xù)
公示結(jié)果不影響聘用的，由廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校與擬聘用人員簽訂勞動(dòng)合同并按規(guī)定實(shí)行試用期，試用期為一個(gè)月，試用期滿考核不合格的予以解聘。
四、其他事項(xiàng)
1.此次招聘考試參照《思明區(qū)教育系統(tǒng)非在編聘用人員公開(kāi)招聘實(shí)施細(xì)則》廈思教〔2014〕95號(hào)文件進(jìn)行崗位的設(shè)置和審核，請(qǐng)報(bào)考人員認(rèn)真對(duì)照，確定符合條件后方可報(bào)名。有關(guān)考務(wù)信息將通過(guò)報(bào)名應(yīng)聘者提供的聯(lián)系方式直接通知，請(qǐng)報(bào)考者及時(shí)留意。
2.本招聘啟事由廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
附件：思明區(qū)公開(kāi)招聘非在編聘用人員報(bào)名表.doc (25.5 KB)
廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校
2025年1月2日
原始標(biāo)題：廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校關(guān)于非在編&頂崗人員招聘簡(jiǎn)章
信息來(lái)源：http://www.xmsmedu.cn/info/1247/20196.htm
